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深刻剖析 砥砺前行——官五中昆明市2019届高三复习诊断测试质量分析

作者:      来源:官渡区第五中学     发布时间:2019-02-26     阅读:123

为及时把握我校参加昆明市2019届高三复习诊断测试的情况,更好地指导后期高考备考工作。1月17日至24日,官五中举行了昆明市2019届高三复习诊断测试的质量分析。与以往的质量分析不同的是,此次质量分析我校采取“两轮三层”,按不同主题,三个阶段进行。

第一阶段:2019年1月17日-21日以“聚焦数据,立足质量,精准备考”为主题,按语、数、外、文综、理综备课组分学科进行了学科的质量分析。各备课组依据本次测试所得各项数据,对备课组前期复习备考策略及教学的“健康状况”进行了一次深刻的剖析,诊断前期教学中的得与失,分析临界学生学科上存在的主要问题,发现临界学生的“最近发展区”,确定改进教学的措施,推动以学生为中心的个性化教学,精准备考。本阶段的质量分析会,我校校长李穗、书记谭能、副校长赵敏、张利华、陆俊云,工会主席何卫,教务主任冉志军,教科主任何敏全程跟进各备课组的质量分析。李穗校长在语文学科备课组质量分析上强调,面对我们学生学情特点,后一阶段应该关注在“默写”“作文”项目上的具体落实与指导;在英语备课组质量分析会上,建议英语备课组老师关注临界学生成绩的同时,还要关注学生心理、学习方法的指导,利用微信等现代通信手段,及时有效做好教育教学工作。全程、全方位关注学生学业提高与学生成长。

语文备课组质量分析

数学备课组质量分析

英语备课组质量分析

物理备课组质量分析

化学备课组质量分析

生物备课组质量分析

第二阶段:2019年1月18日—23日以“关爱学生助力成长”为主题,开展学生导师制交流活动。在先期学生与导师“一对一”结对和工作实施的前提下,每一位老师与自己负责专项辅导的学生进行测试后的学情、心理、饮食及其学习、考试的得与失等全方位的立体式面对面帮扶交流活动。通过导师对自己专项辅导的学生进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”,让学生有倾诉的老师,增强教师对学生的亲和力,发现学生的优点,挖掘学生潜能,增强自信心、进取心,精准帮扶,助力学生的成长,

第三阶段:2019年1月24日开展以“求真务实砥砺前行”为主题的年级、班级质量分析会。24日下午的质量分析会由两个部分组成。第一部分,是全体高三教师集聚会议室召开了年级的质量分析会。会议由赵敏副校长主持,官渡区教师进修学校副校长余仕涛,校长助理郭华到会指导。我校校长李穗,副校长赵敏、张利华、陆俊云,教务主任冉志军、德育主任叶明惠、教科主任何敏、保卫科长田有福参加了质量分析会。

质量分析会首先由年级主任杨胡荣从班级、年级、学科备课组、文综、理综各项数据与昆明市统测数据进行横向比较,与就进学校找差距,定目标、想措施。

然后,由赵敏副校长,展示分析了全区学校的相关数据,发现我们的优势科目,提出了对试卷的“二次开发”,强调“要多角度、多密度”看问题,关注细节。

接着,李穗校长指出:用昨天的方法和经验来面对今天的学生已经不适应了,此次“两轮三层”的质量分析,目的就是要通过分析,改变不适应学生学情的设计与方法,改变自己,要关注、关心、关爱学生的,及时做好心理辅导工作,精准帮扶,不断提高学生的信心,点燃学生的学习激情。发挥教师团队作用,为学生的人生奠基,让生命精彩。

最后,官渡区教师进修学校副校长余仕涛对质量分析会做了总结、点评。在充分肯定此次质量分析会的同时,余副校长指出:整个年级就是一个团队,应该关注所有学科的捆绑优势。质量分析会后,一定要持续落实质量分析会上所确定的确实可行的提高教育教学质量的措施,关注课堂效率的提高。

集中分析结束后,全体高三老师、到会的学校领导干部和区进校余仕涛副校长、校长助理,按文科1、2、3班一组,4、5班一组,6、7班一组分班进行了临界学生、专项辅导学生情况的会诊。

文科1、2、3班组会诊分析

4、5班会诊分析

6、7班会诊分析

此次质量分析会,既是对我校开学以来的高三复习备考工作的一次总结,也给下一阶段的复习指明了方向。这是一个新的起点,相信高三级全体教师将继续求真务实,砥砺前行。

信息来源:官渡区第五中学